这个站点是什么

一张看得懂的 K12 知识地图。它不试图把课本搬上网，而是把课本里被拆散、从未并排展示的那条线画出来： 「用字母表示数」怎样一路长成「二次函数」。

为什么只有一条主线

首版是纵切，不是横切：只做人教版数学「数与代数」这一条线，从五年级上册到九年级下册，共 10 册。 纵向跨 5 个年级的连续切片，才能让「层次递进」被看见；横切一个学段做全套，反而只剩薄薄一层。

几何、统计、概率的章节在地图上以浅色空心点出现，点进去会告诉你它们属于哪条主线、属于哪一册。那是切片边界，不是内容缺失。

教材从哪里来

章节结构与页码来自公开的教材影像资料。本站不提供任何教材文件，也不提供预览图； 知识点页上的「教材锚点」只标注出处（哪一册、哪一节、第几页），属于指明出处的引用。

教材著作权归各出版社所有。如果你需要看原文，请通过正规渠道获取。

当前数据

其中 8 个知识点写了完整讲解（六种分镜块齐全），其余为通过结构校验的草稿页。

知识点是怎么切的

一个知识点必须同时满足三条：

• 可独立讲解：能写成 3–8 个分镜块，不依赖刚读完上一条；
• 可独立验证：能用 3–5 道题判断学会没学会；
• 有名字：4–12 个字，且在教材或课标里出现过。

所以「节」不等于「知识点」。「解一元二次方程」是教材的一节，但它至少是 3 个知识点： 配方法、公式法、因式分解法。

发现错误

页码错一位是最常见也最伤信任的错误——不同印次的教材页码确实会有偏移。本页面的数据结构里带了 verified 标记，未核对的会显式标出。发现错误请直接告诉我，我会连印次一起记录。