用扇形面积表示各部分占总量的百分比。（本主线未覆盖，见「统计与概率」）
它出现在《数学 六年级上册》。虽然正文未开放，但它在知识地图上的位置是确定的—— 从塔上或 2D 地图里，你可以看到它和其他知识点的连接。